ปัญหาทั้งหมดทั้งปวงในสังคมนั้นเกี่ยวพันกันกับส่วนต่างๆ อย่างแยกไม่ออก เราไม่สามารถแยกส่วนปัญหาสังคมแล้วทำความเข้าใจมันได้โดยปราศจากการเชื่อมโยง เช่นการศึกษาเรื่องบทบาทของสื่อ นอกจากจะต้องทำความเข้าใจสื่อโดยตัวของมันเอง ยังต้องเข้าใจตั้งแต่แรงจูงใจและข้อจำกัดที่ทำให้สถาบันสื่อมีพฤติกรรมต่างๆ สภาพแวดล้อมที่เป็นตัวกลางระหว่างสื่อกับผู้รับสาร ที่มีผลต่อการรับสาร

เมื่อวันก่อนได้ดูละครย้อนยุค ตัวละครที่เป็นคุณหนูตระกูลผู้ดีเอาแต่ใจไปโกงข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย และถูกจับได้ทำให้ถูกปรับตก แต่ลูกคนใช้บ้านเดียวกันกลับสอบเข้าจุฬาฯ ได้ที่หนึ่งของคณะ ด้วยความหวังดี ญาติๆ จึงเสนอความคิดให้คุณหนูไปสมัครเข้ามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ที่ในขณะนั้นมีหลายคณะเปิดให้สมัครเข้าเรียนโดยไม่ต้องสอบ แต่คุณหนูพอได้ยิน ก็ร้องยี้ เพราะคิดว่ามหาวิทยาลัย “เปิด” ไม่มีศักดิ์มีศรีเหมือนมหาวิทยาลัยปิด

ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเต็มไปด้วยความขัดแย้งระหว่างสองขั้ว ตั้งแต่ระดับเล็กๆ เช่นผู้ชายกับผู้หญิง พ่อแม่กับลูก ผู้ซื้อกับผู้ขาย ไปจนถึงระดับใหญ่ เช่นความเชื่อการทางเมือง ศาสนา และทัศนคติ ไม่เพียงแต่มนุษย์ที่ดำเนินชีวิตไปพร้อมกับความขัดแย้งเหล่านั้น ทุกอย่างในธรรมชาติก็เคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงเพราะเหตุแห่งความขัดแย้งทั้งสิ้น และความขัดแย้งนี่เองเป็นรากฐานของวิวัฒนาการ เพราะมันทำให้คน/สัตว์/สิ่งของ ต้องปรับตัว สร้างสิ่งใหม่ เพื่อแก้ไขปัญหาที่เป็นอยู่